Wir suchen einen Kon­rek­tor (m/w/d) im Zuge der Nachfolgeregelung

Für unse­re Ganz­tags­grund­schu­le in Ber­lin-Kauls­dorf suchen wir im Zuge der Nach­fol­ge­re­ge­lung zum nächst­mög­li­chen Zeit­punkt einen Kon­rek­tor (m/w/d) mit Opti­on auf per­spek­ti­vi­sche Über­nah­me der Schulleitung.

Wir suchen echte Vorbilder

WIR SUCHEN
ECHTE
VORBILDER.

 

Wer­den Sie Teil des wachsenden
BEST-Sabel Teams als:
• Erzieher*in
• Lehrer*in
• Dozent*in

Unse­re pri­vat geführ­te Grund­schu­le in Ber­lin-Kauls­dorf ist eine gebun­de­ne Ganz­tags­schu­le und setzt den Schwer­punkt im natur­wis­sen­schaft­lich-tech­ni­schen Bereich.

 

Wir sehen unse­re Schu­le nicht nur als Lern­ort son­dern auch als gemein­sa­men Lebens­raum — das bedeu­tet auch, gegen­sei­tig für ein­an­der da zu sein, sich zu hel­fen und Ver­ant­wor­tung zu übernehmen.

 

Struk­tu­rier­te Abläu­fe im Ganz­tags­be­trieb von Klas­se 1 bis 6 und ver­bind­li­che, zuver­läs­si­ge Unter­richts­kon­zep­te för­dern das gemein­sa­me Ler­nen in klei­nen, jahr­gangs­ho­mo­ge­nen Gruppen.

 

Als Kon­rek­tor (m/w/d) unter­stüt­zen Sie die Schul­lei­tung bei allen schul­or­ga­ni­sa­to­ri­schen Auf­ga­ben und über­neh­men bei Bedarf deren Vertretung.

 

Hier fin­den Sie die Aus­schrei­bung im .pdf-For­mat.

Ihre Auf­ga­ben als Kon­rek­tor (m/w/d) bei BEST-Sabel sind:

Wahr­neh­mung von Orga­ni­sa­ti­ons- und Ver­wal­tungs­auf­ga­ben, ins­be­son­de­re: Rege­lung des tech­ni­schen Unter­richts­ab­laufs — ein­schließ­lich der erfor­der­li­chen Wei­sungs­kom­pe­tenz (Erstel­len der Stun­den­plä­ne über untis, Raum­ver­tei­lung, Vertretungsregelung)

Unter­stüt­zung in der schu­li­schen Gremienarbeit

Beach­tung der Ein­hal­tung der schul­recht­li­chen Bestimmungen

Durch­füh­rung von Unter­richts­be­su­chen und Zuar­beit zu dienst­li­chen Beurteilungen

Unter­stüt­zung bei der Pla­nung des Personalbedarfs

Orga­ni­sa­ti­on, Durch­füh­rung und Teil­nah­me von bzw. an Schulveranstaltungen/ Prä­senz der Schulleitung

Koor­di­nie­rung und Ober­auf­sicht über die Fachkonferenzen/ wöchent­li­che Teamsitzungen

Teil­nah­me an wich­ti­gen Schülergesprächen

Teil­nah­me an wich­ti­gen Mit­ar­bei­ter-/ Eltern-und Bewerbungsgesprächen

inter­ne und exter­ne Kommunikation

Gemein­sa­me Gesprä­che bei Einstellung/ Ein­ar­bei­tung o.a. Mitarbeitergespräche

Mit­glied des Krisenteams

Wir wün­schen uns von Ihnen:

einen Abschluss als Leh­rer (m/w/d) für die Pri­mar­stu­fe, ger­ne auch mit IfL-Abschluss

Erfah­rung im Unter­rich­ten der Fächer Deutsch und Mathe­ma­tik sowie Sach­kun­de, Natur-und/o­der Gesell­schafts­wis­sen­schaf­ten, Musik, Kunst, Sport, Wer­ken und/oder Infor­ma­tik als Neigungsfach

Fach-und Sach­kom­pe­tenz (vor allem fun­dier­te Kennt­nis­se über die Qua­li­tät von Unter­richt und über ange­mes­se­nes erzie­he­ri­sches Handeln)

die Fähig­keit, die Schu­le zu ver­wal­ten und Ver­wal­tung zur För­de­rung und Ent­wick­lung der Schu­le einzusetzen

Sozi­al-und Kom­mu­ni­ka­ti­ons­kom­pe­tenz (vor allem die aus­ge­präg­te Fähig­keit zum Kom­mu­ni­zie­ren und Koope­rie­ren mit schu­li­schen und außer­schu­li­schen Gre­mi­en sowie Insti­tu­tio­nen; Kri­tik-und Konfliktfähigkeit)

Füh­rungs­kom­pe­tenz (vor allem die Fähig­keit, das Poten­ti­al eines Kol­le­gi­ums zu erken­nen, zu nut­zen und zu fördern)

Prozess‑, Tea­ment­wick­lungs-und Steue­rungs­kom­pe­tenz (neue und bekann­te Abläu­fe und Pro­zes­se selbst­stän­dig und eigen­ver­ant­wort­lich unter Berück­sich­ti­gung neu­er Prin­zi­pi­en steu­ern und gestal­ten; Fähig­keit zu stra­te­gi­schem Den­ken und Handeln)

Medi­en­kom­pe­tenz (ins­be­son­de­re in den Berei­chen der infor­ma­ti­ons-und kom­mu­ni­ka­ti­ons-tech­no­lo­gi­schen Anwen­dun­gen, Schul­ver­wal­tungs­soft­ware und Unterrichtssoftware)

Arbei­ten bei BEST-Sabel, das heißt:

einen tra­di­ti­ons­rei­chen Pri­vat­schul­be­trieb mitzugestalten

eige­ne Ideen ein­zu­brin­gen und Ver­ant­wor­tung zu übernehmen

Bil­dungs­qua­li­tät zu leben und zu erleben

gute Ein­stiegs­mög­lich­kei­ten und Ent­wick­lungs­chan­cen zu nutzen

anzu­kom­men im Team

Wer­den Sie Teil unse­res hoch moti­vier­ten Kol­le­gi­ums und arbei­ten Sie in einem ange­neh­men Arbeits­kli­ma bei einem Arbeit­ge­ber mit einem her­vor­ra­gen­den Ruf am Stand­ort Berlin.

Klei­ne Grup­pen und eine moder­ne Aus­stat­tung bil­den den Rah­men für unse­re her­vor­ra­gen­den Arbeits­be­din­gun­gen. Eine gute Ver­kehrs­an­bin­dung, eine anspre­chen­de Ver­gü­tung, wei­te­re Sozi­al­leis­tun­gen und die Mög­lich­keit, an inter­nen und exter­nen Wei­ter­bil­dungs­ver­an­stal­tun­gen teil­zu­neh­men, spre­chen für BEST-Sabel als Arbeitgeber.

 

Die BEST-Sabel-Bil­dungs­zen­trum GmbH, ein Unter­neh­men der Klett Grup­pe, ist Trä­ger von Kin­der­ta­ges­stät­ten, Grund­schu­len, eines Gym­na­si­ums und einer inte­grier­ten Sekun­dar­schu­le (ISS), einer Fach­schu­le für Sozi­al­päd­ago­gik sowie meh­re­rer Berufs­fach- und Fachoberschulen.

Bewer­bung als Kon­rek­tor (m/w/d)


    *Pflicht­fel­der

    Selbst­ver­ständ­lich behan­deln wir alle bei uns ein­ge­hen­den Bewer­bungs­un­ter­la­gen ver­trau­lich. Sie kön­nen sich auch gern per E‑Mail bewer­ben, bit­te aus­schließ­lich im PDF-For­mat an: bewerbung@best-sabel.de.

    Für ers­te Infor­ma­tio­nen ste­hen wir Ihnen unter 030 – 428 491 48 ger­ne zur Verfügung.